Uczestnik otrzyma:
Adresaci: nauczyciele i nauczycielki przedszkola oraz szkoły podstawowej
Cel szkolenia: Uczestnicy poznają założenia koncepcji UDL oraz sposoby jej zastosowania w codziennej pracy dydaktycznej, tak by zwiększać dostępność, zaangażowanie i efektywność uczenia się wszystkich uczniów.
Korzyści:
Program szkolenia:
1. Dlaczego UDL? Fundamenty koncepcji
2. Trzy filary UDL w działaniu
3. Projektowanie lekcji w duchu UDL
„UDL w trzech krokach” – model planowania lekcji:
4. UDL w kulturze szkoły
Prowadząca: Pedagożka specjalna, nauczycielka dyplomowana, trenerka. Od 17 lat związana z edukacją, z doświadczeniem zarówno w pracy z uczniami, jak i w obszarze organizacji pracy szkoły. Ma bogate przygotowanie w pracy z dziećmi i młodzieżą z autyzmem oraz niepełnosprawnościami sprzężonymi. Ekspertka w ogólnopolskich projektach dotyczących edukacji włączającej. Prowadzi szkolenia dla kadr oświatowych w całej Polsce, wspierając nauczycieli, specjalistów i dyrektorów w rozwijaniu kompetencji potrzebnych do pracy z grupami zróżnicowanymi. Wykładowczyni i edukatorka na studiach podyplomowych dla nauczycieli, terapeutów i innych specjalistów. Certyfikowana trenerka – Trener grupy i Trener dobrostanu – wspierająca kadrę w rozwijaniu kompetencji i dbaniu o równowagę w pracy zawodowej.
