Grafomotoryka w codziennej pracy z dzieckiem i uczniem. Grafomotoryka w codziennej pracy z dzieckiem i uczniem. Dowiedz się więcej »
Ruch, rym, rytm i melodia – zabawy taneczne i rytmiczne w przedszkolu. Ruch, rym, rytm i melodia – zabawy taneczne i rytmiczne w przedszkolu. Dowiedz się więcej »
Stare i nowe zabawy wierszykowo-paluszkowe Stare i nowe zabawy wierszykowo-paluszkowe Dowiedz się więcej »
Metoda Carla Orffa i jej znaczenie w edukacji muzycznej dzieci w wieku przedszkolnym Metoda Carla Orffa i jej znaczenie w edukacji muzycznej dzieci w wieku przedszkolnym Dowiedz się więcej »
Pokazywane wierszyki czyli jak rozwijać sprawność manualną, mowę i myślenie dziecka Pokazywane wierszyki czyli jak rozwijać sprawność manualną, mowę i myślenie dziecka Dowiedz się więcej »
Aktywne słuchanie muzyki wg. koncepcji Batii Strauss. Czyli jak bawić się muzyką poważną Aktywne słuchanie muzyki wg. koncepcji Batii Strauss. Czyli jak bawić się muzyką poważną Dowiedz się więcej »
