AAC – komunikacja wspierająca i alternatywna AAC – komunikacja wspierająca i alternatywna Dowiedz się więcej »
Mobbing w miejscu pracy – rozpoznawanie i przeciwdziałanie. Mobbing w miejscu pracy – rozpoznawanie i przeciwdziałanie. Dowiedz się więcej »
Seksualność uczniów w normie Intelektualnej oraz osób z Niepełnosprawnością Intelektualną – od normy do patologii zachowania. Seksualność uczniów w normie Intelektualnej oraz osób z Niepełnosprawnością Intelektualną – od normy do patologii zachowania. Dowiedz się więcej »
Ciekawe zajęcia rewalidacyjne dla uczniów kl 1-3, 4-8 i szkół ponadpodstawowych. Ciekawe zajęcia rewalidacyjne dla uczniów kl 1-3, 4-8 i szkół ponadpodstawowych. Dowiedz się więcej »
Praca z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz podnoszenie jakości pracy z zespołem zróżnicowanym. Praca z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz podnoszenie jakości pracy z zespołem zróżnicowanym. Dowiedz się więcej »
Okres burz i naporów – czyli nastolatek w praktyce. Jak budować relacje z młodzieżą, by wesprzeć ich rozwój i zapobiec popadaniu w nałogi, konflikty i autoagresji? Okres burz i naporów – czyli nastolatek w praktyce. Jak budować relacje z młodzieżą, by wesprzeć ich rozwój i zapobiec popadaniu w nałogi, konflikty i autoagresji? Dowiedz się więcej »
Strategie dydaktyczne wspierające indywidualizację nauczania Strategie dydaktyczne wspierające indywidualizację nauczania Dowiedz się więcej »
Dostosowywanie metod i form pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych Dostosowywanie metod i form pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych Dowiedz się więcej »
Agresywne, nadpobudliwe i trudne zachowania dzieci/uczniów w różnym wieku. Praktyczne wskazówki i porady Agresywne, nadpobudliwe i trudne zachowania dzieci/uczniów w różnym wieku. Praktyczne wskazówki i porady Dowiedz się więcej »
