Program szkolenia:
1. Diagnoza funkcjonalna i jej wielowymiarowość – dziecko/uczeń/rodzic/środowisko.
2. Od modelu medycznego do modelu biopsychospołecznego (klasyfikacja ICF).
3. Diagnoza funkcjonalna (ocena).
4. Etapy oceny funkcjonalnej.
5. Planowanie wsparcia z wykorzystaniem wyników oceny funkcjonalnej – działania nauczycieli
i działania szkolnych specjalistów.
6. Narzędzia wspierające ocenę funkcjonalną.
Czas szkolenia: 4 godziny dydaktyczne
Koszt szkolenia: do ustalenia w zależności od ilości osób oraz formy szkolenia
Koszt zawiera:
Lub zadzwoń i ustal szczegóły 📞796 686 600